O Fato Taquari Jornal On-Line
O Ministério da Educação divulgou, recentemente, as médias das escolas que participaram do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2019, ou seja, da prova realizada, em novembro, aplicada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), uma autarquia vinculada ao Ministério da Educação (MEC).
A Escola Estadual de Ensino Médio Pedro Rosa, de Tabaí, obteve a melhor média dos educandários públicos da 3ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE), ficando com a primeira colocação e, a 18ª no Estado. Os 11 alunos que realizaram o exame obtiveram média geral de 577.22, com destaque para a redação, que teve média 678.18. A nota da redação tem maior peso na média do Enem.
A diretora do estabelecimento de ensino, Maria de Fátima Pereira, diz que o resultado inédito da escola é fruto do trabalho em equipe, com engajamento dos professores, funcionários, direção, alunos, grêmio estudantil e os pais.
A 3ª região escolar abrange 32 municípios e contempla 88 escolas, sendo 40 de ensino médio. Entre as escolas de Taquari, a Barão de Antonina obteve média 525.48, e o Instituto Estadual de Educação Pereira Coruja, 520.87. A Escola de Ensino Médio Paverama ficou com média 527.3. As escolas Barão de Ibicuí, de Taquari, e de ensino médio Fazenda Vilanova, de Fazenda Vilanova, não aparecem na lista divulgada pela 3ª CRE.
O resultado do Enem é utilizado para avaliar a qualidade do ensino médio no país e serve, também, para acesso ao ensino superior em universidades públicas brasileiras, através do Sistema de Seleção Unificada (SiSU). Os dados do Enem 2019 das escolas públicas foram obtidos pelo jornal O Fato junto à 3ª CRE. Desde 2016, governo deixou de divulgar amplamente as médias para evitar o uso da informação pela concorrência entre as escolas particulares. Escolas com menos de 10 alunos participantes do Enem também não tiveram a nota revelada.
“Aprendemos muito mais do que as disciplinas necessárias”
A ex-aluna da escola Pedro Rosa, Lilian Kelly Ferreira Martins, 18 anos, concluiu o ensino médio no ano passado e realizou o Enem. “A prova nunca é totalmente fácil e torna-se muito cansativa com tantas questões. Mas sempre temos as disciplinas preferidas, então, para mim, as questões de humanas estavam mais fáceis que as de exatas”, avalia. O tema da redação “A democratização do acesso ao cinema no Brasil” foi outra dificuldade enfrentada pela estudante. “Foi muito inesperado e não foi fácil escrever uma boa redação com esse tema e poucas linhas, mas deu tudo certo no final”, completa. “Estudar na Pedro Rosa facilitou a preparação para o Enem. A escola vem sendo referência de ensino aqui no Vale há muitos anos. Sempre tivemos muito mais que o apoio necessário para os estudos, várias aulas foram destinadas para que pudéssemos treinar a redação, e alguns simulados. É uma honra saber que a nossa escola ficou em primeiro lugar aqui no Vale e fico mais feliz ainda por estar nesse ranking juntamente com meus amigos. Em nome do terceirinho de 2019, digo que, mesmo já formados, sempre levaremos a escola Pedro Rosa com muito carinho por onde passarmos. Lá aprendemos muito mais do que as disciplinas necessárias; aprendemos a conviver com as diferenças e nos tornarmos pessoas melhores”, ressalta. Ela conta que a turma de terceiro ano da manhã de 2019, dos 11 alunos, todos alcançaram mais que a pontuação necessária para ganhar uma bolsa pelo Enem e, no momento, pelo menos oito já iniciaram os estudos em universidades federais e estaduais.
A Escola Pedro Rosa tem, em 2020, 513 alunos sendo 40 nos terceiros anos do ensino médio diurno e noturno. O educandário oferece, além do ensino médio, os cursos técnicos em Edificações e Recursos Humanos.
Somando-se às atividades cotidianas de sala de aula, a escola realiza a cada dois anos a Mostra Literária, na qual os alunos criam uma sala temática de acordo com uma obra lida e trabalhada em aula e, intercalando o ano da mostra, a Feira do Conhecimento Municipal, envolvendo as escolas da rede municipal, organizada e realizada no ginásio da Pedro Rosa, com a participação dos estudantes com suas pesquisas. Há ainda a disciplina Seminário Integrado, que não é mais uma disciplina obrigatória, mas foi mantida pela escola para elaboração de um trabalho de conclusão do curso – um TCC, inicialmente para os alunos do ensino médio e, há dois anos, para as séries finais do ensino fundamental. No final do ano, ocorre o Natal Luz, um evento promovido pelo educandário, com apresentações artísticas diversas e envolvendo toda a comunidade, inclusive ex-alunos. A escola tem uma banda musical para participação dos alunos. “É tudo uma caminhada e há vários pontos que colaboram para tudo isso. O aluno sente-se parte da escola. Temos desde os primeiros anos do ensino fundamental, professores com o trabalho focado no aluno e na família, o que é muito importante”, diz a diretora Maria de Fátima. Ela acrescenta que a disciplina de Seminário Integrado prepara os estudantes para a redação. “Quando fazem o trabalho de conclusão, eles escolhem o tema e se preparam para apresentar para os colegas, com argumentação e isso contribui na hora da dissertação deles na redação”, afirma a diretora.
Outro ex-aluno da escola, Jéfferson Luís dos Santos Sarmento, 31 anos, aproveitou os dois cursos técnicos que a escola oferece e diz que se tivesse mais ofertas também participaria. “São de excelente qualidade de ensino, com professores qualificados, pela proximidade e por serem gratuitos”. O acadêmico em engenharia civil diz que objetiva, futuramente, voltar à escola como professor.
Próxima prova será em janeiro
O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2020 sofreu alterações nas suas datas em decorrência da suspensão das aulas, pela pandemia de coronavírus. As provas serão realizadas nos dias 17 e 24 de janeiro de 2021 (versão impressa) e nos dias 31 de janeiro e 7 de fevereiro de 2021 (na versão digital).
