Na Escola Municipal de Ensino Fundamental Tim\u00f3theo Junqueira dos Santos, no Rinc\u00e3o, \u00e1rea rural de Taquari, al\u00e9m das mat\u00e9rias obrigat\u00f3rias, como portugu\u00eas e matem\u00e1tica, os alunos t\u00eam um atrativo: o grupo Luz da Melodia.
\nAtualmente, 27 estudantes, do 3\u00ba ao 9\u00ba ano, integram a banda, incluindo dois ex-alunos que, mesmo cursando o Ensino M\u00e9dio em outra institui\u00e7\u00e3o, n\u00e3o deixaram de participar.
\nAs atividades iniciaram em 2013, na escola, com o grupo de flautas, quando eram disponibilizados recursos do programa federal Mais Educa\u00e7\u00e3o. Com o aumento da demanda de alunos interessados em participar e a aquisi\u00e7\u00e3o de mais instrumentos musicais, no ano de 2014 passou a ter dois formatos, o de Banda Marcial e o de Grupo Instrumental.
\nHoje, sem o incentivo do Governo Federal, o grupo mant\u00e9m-se com a realiza\u00e7\u00e3o de promo\u00e7\u00f5es. No ano passado, ganhou alguns instrumentos que pertenceram \u00e0 Banda Marcial Municipal.
\nOs alunos que est\u00e3o na banda come\u00e7aram no grupo sem conhecimento algum sobre tocar um instrumento. Hoje fazem apresenta\u00e7\u00f5es em diversos eventos escolares e municipais, como a Parada Natalina, a Feira do Livro municipal, a abertura da Semana da P\u00e1tria, abertura da Semana da Pessoa com Defici\u00eancia, Semana do Idoso, formatura dos Bombeiros Volunt\u00e1rios, inaugura\u00e7\u00e3o do posto de sa\u00fade do bairro, 71\u00aa Expans\u00e3o da Chama Crioula na Lagoa Arm\u00eania, momentos c\u00edvicos na escola, entre outros. No repert\u00f3rio, o grupo procura incluir m\u00fasicas que marcaram gera\u00e7\u00f5es com sucessos cl\u00e1ssicos nacionais e internacionais, m\u00fasicas folcl\u00f3ricas e regionais. Recentemente, passaram a tocar o Hino Nacional Brasileiro, uma das can\u00e7\u00f5es mais dif\u00edceis, e o hino Rio-grandense.
\nNo \u00faltimo 7 de Setembro, alguns membros participaram de uma integra\u00e7\u00e3o com os alunos da Banda Marcial da Escola Osvaldo Ferreira Brand\u00e3o, no desfile c\u00edvico de Bom Retiro do Sul.
\nO grupo \u00e9 regido pela professora de m\u00fasica P\u00e2mela Goethel Dutra, e coordena\u00e7\u00e3o com a equipe diretiva formada pelas professoras Nara Haetinger (diretora) e Silvana Oliveira, a vice-diretora.<\/p>\n
Mudan\u00e7as na atitude em sala de aula<\/strong><\/p>\n Aprender a tocar um instrumento \u00e9 apenas um dos benef\u00edcios de quem est\u00e1 na banda. Os integrantes mostram avan\u00e7os nos objetivos sociais como disciplina, socializa\u00e7\u00e3o, autoestima, integra\u00e7\u00e3o, e nos objetivos cognitivos, que s\u00e3o mem\u00f3ria, concentra\u00e7\u00e3o, coordena\u00e7\u00e3o motora, percep\u00e7\u00e3o, racioc\u00ednio l\u00f3gico, entre outros. Na Escola Municipal de Ensino Fundamental Tim\u00f3theo Junqueira dos Santos, no Rinc\u00e3o, \u00e1rea rural de Taquari, al\u00e9m das mat\u00e9rias obrigat\u00f3rias, como portugu\u00eas e matem\u00e1tica, os alunos t\u00eam um atrativo: o grupo Luz da Melodia. Atualmente, 27 estudantes, do 3\u00ba ao 9\u00ba ano, integram a banda, incluindo dois ex-alunos que, mesmo cursando o Ensino M\u00e9dio em […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3472,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[23],"tags":[],"class_list":["post-3471","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-variedades"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ofatotaquari.com.br\/ofato2\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3471","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ofatotaquari.com.br\/ofato2\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ofatotaquari.com.br\/ofato2\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ofatotaquari.com.br\/ofato2\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ofatotaquari.com.br\/ofato2\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3471"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/ofatotaquari.com.br\/ofato2\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3471\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ofatotaquari.com.br\/ofato2\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3472"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ofatotaquari.com.br\/ofato2\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3471"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ofatotaquari.com.br\/ofato2\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3471"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ofatotaquari.com.br\/ofato2\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3471"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nO estudante Gustavo Gomes da Silva, 15 anos, sente que mudou seu comportamento desde que passou a trabalhar com a m\u00fasica. \u201cAntes era muito agitado, qualquer coisa eu tava correndo\u201d, conta. Hoje, mesmo n\u00e3o sendo aluno da Tim\u00f3theo Junqueira dos Santos, porque est\u00e1 no 1\u00ba ano do ensino m\u00e9dio, segue na banda.
\nA vice-diretora e professora de matem\u00e1tica, Silvana Oliveira, diz que as mudan\u00e7as s\u00e3o percebidas logo que o aluno passa a fazer parte do grupo. Ela cita o caso do aluno Juliano que est\u00e1 no grupo e n\u00e3o se concentrava na aula. \u201cEle era hiperativo, n\u00e3o participava das aulas, sem concentra\u00e7\u00e3o e n\u00e3o aprendia matem\u00e1tica. Depois que come\u00e7ou a tocar, mudou. Quando chegou no 9\u00ba ano, era excelente, concentrado; continuava com as dificuldades, mas melhorou em termos de interesse, concentra\u00e7\u00e3o em aula; tinha excesso de falta e n\u00e3o faltou mais\u201d.
\nPara a professora de m\u00fasica, P\u00e2mela, al\u00e9m de aprender a tocar um instrumento, o importante \u00e9 o processo educacional. \u201cN\u00e3o \u00e9 s\u00f3 o produto final. A apresenta\u00e7\u00e3o do grupo \u00e9 um dos objetivos, \u00e9 a culmin\u00e2ncia. Mas, o mais importante \u00e9 esta caminhada\u201d, destaca.
\nO grupo musical \u00e9 uma oportunidade de aprendizado extracurricular para quem est\u00e1 na \u00e1rea rural e uma op\u00e7\u00e3o nesta era em que os adolescentes est\u00e3o voltados \u00e0 tecnologia. \u201cEles se mant\u00eam aqui, na localidade onde moram. \u00c9 muito importante isto de estar dentro da escolas. Os pequenos acompanham os ensaios e ocorre esta troca\u201d, salienta.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"