{"id":14458,"date":"2020-10-30T12:23:07","date_gmt":"2020-10-30T12:23:07","guid":{"rendered":"http:\/\/ofatotaquari.com.br\/novo\/?p=14458"},"modified":"2020-10-30T12:23:07","modified_gmt":"2020-10-30T12:23:07","slug":"excesso-de-tempo-com-jogos-e-internet-deve-ser-combatido-com-acompanhamento-da-familia-e-dialogo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ofatotaquari.com.br\/ofato2\/excesso-de-tempo-com-jogos-e-internet-deve-ser-combatido-com-acompanhamento-da-familia-e-dialogo\/","title":{"rendered":"Excesso de tempo com jogos e internet deve ser combatido com acompanhamento da fam\u00edlia e di\u00e1logo"},"content":{"rendered":"<p>O distanciamento social e a redu\u00e7\u00e3o nos afazeres escolares promoveram um aumento de interesse por parte de muitas crian\u00e7as e, especialmente, dos adolescentes, pelos jogos on-line. Com a restri\u00e7\u00e3o das sa\u00eddas de casa, essa foi uma alternativa encontrada para manter o contato com os amigos e colegas. Mas, na contram\u00e3o disso, as fam\u00edlias est\u00e3o sofrendo para estabelecer um limite de uso na gera\u00e7\u00e3o que cresce com o celular na m\u00e3o.<br \/>\n\u201cJ\u00e1 existe uma diferen\u00e7a sens\u00edvel entre esta gera\u00e7\u00e3o que hoje est\u00e1 com 20 e 25 anos e a que est\u00e1 entrando no ensino fundamental, de adolescentes\u00a0 e pr\u00e9-adolescentes. Exatamente por conta deste divisor de \u00e1guas, \u00e9 a entrada da internet numa propor\u00e7\u00e3o quase que di\u00e1ria na vida das crian\u00e7as. Isso tem mudado a forma de perceberem o mundo, a velocidade com que adquirem as informa\u00e7\u00f5es, o tempo de espera para as coisas, o n\u00edvel de irritabilidade\u201d, explica a psic\u00f3loga, Cl\u00e1udia Gringe, que falou com pais de estudantes da rede do Centro de Ensino M\u00e9dio Pastor Dohms, na semana passada, atrav\u00e9s de uma transmiss\u00e3o ao vivo, dispon\u00edvel no canal da dire\u00e7\u00e3o geral do educand\u00e1rio, no You Tube.<br \/>\nA psic\u00f3loga destaca a import\u00e2ncia de as fam\u00edlias estarem atentas ao que os filhos jogam e consomem na internet, que pode trazer \u00e0 tona sentimentos, como a irritabilidade, represada na crian\u00e7a e no adolescente, e que \u00e9 necess\u00e1rio di\u00e1logo e acompanhamento do que acontece junto \u00e0s telas.\u00a0 \u201cA fam\u00edlia precisa sentar ao lado e observar o que est\u00e1 sendo jogado, nem que seja para fazer um coment\u00e1rio questionador. N\u00e3o demonizo a internet, muito pelo contr\u00e1rio. Ainda bem que temos, porque muitas pessoas sobreviveram \u00e0\u00a0 pandemia gra\u00e7as \u00e0\u00a0 internet. Acontece que o grande problema \u00e9 a fam\u00edlia que deixa as coisas acontecerem sem nenhum tipo de supervis\u00e3o. A responsabilidade disso n\u00e3o \u00e9 dos adolescentes e das crian\u00e7as, que continuam sendo t\u00e3o crian\u00e7as e adolescentes quanto n\u00f3s \u00e9ramos em gera\u00e7\u00f5es anteriores. Os pais est\u00e3o preocupados ,\u00a0 com toda a raz\u00e3o, mas isso s\u00f3 pode ser combatido com acompanhamento e di\u00e1logo, n\u00e3o tem outra solu\u00e7\u00e3o.\u201d<br \/>\nSem a supervis\u00e3o dos pais e com o acesso f\u00e1cil \u00e0 internet e aos jogos, que podem ser adquiridos apenas com o n\u00famero do cart\u00e3o do cr\u00e9dito, muitos pais n\u00e3o t\u00eam no\u00e7\u00e3o do que as crian\u00e7as est\u00e3o assistindo. \u201cEles entram pra assistir um canal com atos engra\u00e7ados, quando vemos, pulam, de um momento para o outro, para canais que ou est\u00e3o com hist\u00f3rias de terror que apavora e ao mesmo tempo fascina e eles adoram, ou com vocabul\u00e1rio completamente inapropriado. O filtro disso tem que ser do pai e da m\u00e3e, porque cada fam\u00edlia cria o seu filho de acordo com seus pr\u00f3prios valores. Nenhuma fam\u00edlia pode permitir que seja um youtuber quem\u00a0 vai definir quais s\u00e3o\u00a0 os valores do seu filho\u201d, afirma.<br \/>\nO di\u00e1logo \u00e9 outro ponto fundamental e deve iniciar desde a primeira inf\u00e2ncia. \u201cDigo, sem nenhum medo de errar: as crian\u00e7as e adolescentes vivem melhor quando sua fam\u00edlia consegue conversar com elas. N\u00e3o \u00e9 f\u00e1cil, tamb\u00e9m sou m\u00e3e. \u00c9 necess\u00e1rio pelo menos procurar aqueles hor\u00e1rios em que a conversa fique um pouco mais facilitada e tenha a oportunidade de questionar sobre o que eles est\u00e3o fazendo, jogando ou pensando\u201d. Cl\u00e1udia faz um alerta sobre quem pode estar falando com as crian\u00e7as e os adolescentes. \u201cN\u00e3o adianta achar que n\u00e3o precisa dar uma pequena explica\u00e7\u00e3o para cada coisa que\u00a0 acontece, que n\u00e3o precisa negociar, dialogar. Isso hoje tem que acontecer desde muito cedo. Se voc\u00ea hoje n\u00e3o conversar com o seu filho, ele tem uma oferta infind\u00e1vel de youtubers na internet para conversar com ele. E quem vai educ\u00e1-los s\u00e3o esses youtuber porque voc\u00ea, absolutamente, n\u00e3o controla, quais canais seu filho est\u00e1 assistindo no you tube.\u201d<br \/>\nO tempo dedicado aos recursos tecnol\u00f3gicos deve ser negociado. Mas neste per\u00edodo de pandemia, ela salienta, est\u00e1 dif\u00edcil de estabelecer.\u00a0 \u201cMuitas crian\u00e7as e adolescente est\u00e3o mantendo seus relacionamentos sociais atrav\u00e9s dos jogos e da internet. Estamos num momento de exce\u00e7\u00e3o.\u201d<br \/>\nNo per\u00edodo considerado normal, \u00e9 necess\u00e1rio programar o tempo de descanso, al\u00e9m do sono, e da realiza\u00e7\u00e3o das tarefas escolares. \u201cO ideal mesmo \u00e9 que ele nem jogue porque tem outras coisas para fazer. Mas se seu filho \u00e9 espetacular na escola, est\u00e1 com as notas \u00f3timas, e acha que n\u00e3o prejudica de maneira nenhuma, n\u00e3o vejo possibilidade de ser mais de uma ou duas horas de jogo. Quando ele ficar mais velho, depois que faz 20 a 21 anos, e mora ainda com voc\u00ea, n\u00e3o ser\u00e1 mais poss\u00edvel dizer para ele n\u00e3o jogar. O ideal \u00e9 limitar o m\u00e1ximo isso quando ele \u00e9 menor.\u201d<br \/>\nA tecnologia \u00e9 um caminho sem volta e o mercado de trabalho est\u00e1 cada vez mais competitivo. No entanto, Cl\u00e1udia ressalta a import\u00e2ncia de criar profissionais que tenham intelig\u00eancia emocional. \u201cO mercado exige pessoas extremamente habilitadas tecnologicamente, mas exige, principalmente, pessoas com as suas habilidades socioemocionais preservadas. Onde o computador n\u00e3o puder atuar, a capacidade de se relacionar das pessoas \u00e9 o que vai preponderar. Se voc\u00ea pretende criar um filho competente para o futuro, enfrentar o que vem pelo mundo, d\u00ea a ele condi\u00e7\u00f5es de se frustrar, de suportar se relacionar com as pessoas e de terem o que se chama de intelig\u00eancia emocional. O que nenhum joguinho pode ensinar a seu filho \u00e9 se relacionar,\u00a0 e essa vai ser a habilidade mais importante que ele vai ter na vida dele\u201d, diz.<\/p>\n<p><strong>Dicas<\/strong><\/p>\n<p>Converse com seu filho e acompanhe o que ele v\u00ea na internet e o que est\u00e1 jogando.<br \/>\nEles devem ficar inacess\u00edveis pelo menos 40 minutos antes de dormir. A luminosidade interfere na qualidade do sono.<br \/>\nOfere\u00e7a outras atividades, como jogos com materiais alternativos, esportes ao ar livre e passeios. Na internet, h\u00e1 uma s\u00e9rie de atividade que podem ser feitas com o filho, com material alternativo, como garrafa pet.<br \/>\nObserve o que seu filho mostra e o que ele esconde. Eles sabem o que \u00e9 certo e o que \u00e9 errado. Estar de madrugada, no quarto com a luz acessa no jogo eletr\u00f4nico, ele est\u00e1 fazendo isso escondido. Observe o motivo, entre e olhe, pe\u00e7a para\u00a0 parar e pergunte por que est\u00e1 fazendo aquilo; o que escondem da gente \u00e9\u00a0 muito importante e sabem que \u00e9\u00a0 algo\u00a0 est\u00e1 errado.<br \/>\nEstabele\u00e7a um cronograma de funcionamento do dia, de modo que o filho tenha que reconhecer que o uso \u00e9 invi\u00e1vel. Organize a rotina de acordo com os compromissos. Todas as pessoas devem ter compromissos, desde pequeninos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O distanciamento social e a redu\u00e7\u00e3o nos afazeres escolares promoveram um aumento de interesse por parte de muitas crian\u00e7as e, especialmente, dos adolescentes, pelos jogos on-line. 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