{"id":13730,"date":"2020-08-14T12:27:41","date_gmt":"2020-08-14T12:27:41","guid":{"rendered":"http:\/\/ofatotaquari.com.br\/novo\/?p=13730"},"modified":"2020-08-14T12:27:41","modified_gmt":"2020-08-14T12:27:41","slug":"a-dificil-preparacao-para-o-ingresso-no-ensino-superior","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ofatotaquari.com.br\/ofato2\/a-dificil-preparacao-para-o-ingresso-no-ensino-superior\/","title":{"rendered":"A dif\u00edcil prepara\u00e7\u00e3o para o ingresso no ensino superior"},"content":{"rendered":"

Alunos do terceiro ano do ensino m\u00e9dio t\u00eam enfrentado muitos desafios neste momento de pandemia. Al\u00e9m da expectativa em rela\u00e7\u00e3o ao vestibular, que requer uma rotina especial de estudos, a suspens\u00e3o das atividades escolares exigiu adapta\u00e7\u00e3o \u00e0s aulas on-line.
\nAs aulas presenciais est\u00e3o suspensas desde 18 de mar\u00e7o em todo o estado. Em Taquari, h\u00e1 cerca de 300 alunos cursando o \u00faltimo ano do ensino m\u00e9dio (incluindo Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos -EJA, e cursos t\u00e9cnicos) e uma parte dos estudantes est\u00e1 visando ao ensino superior para o pr\u00f3ximo ano, seja com o Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio (Enem) ou o vestibular.
\nAl\u00e9m da preocupa\u00e7\u00e3o com os pr\u00f3ximos passos da vida acad\u00eamica, h\u00e1 a frustra\u00e7\u00e3o pela perda do conv\u00edvio com os colegas no \u00faltimo ano da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica. A conclus\u00e3o do ensino m\u00e9dio encerra um ciclo de, pelo menos, 12 anos de conv\u00edvio escolar e \u00e9 visto por muitos estudantes como um importante marco na trajet\u00f3ria estudantil.<\/p>\n

Rotina adaptada para a prepara\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n

\"GERAL<\/a>O estudante do Centro de Ensino M\u00e9dio Pastor Dohms, Rog\u00e9rio Ribeiro dos Santos, 18 anos, lembra que este tem sido um momento para valorizar a\u00a0 escola.\u201d\u00c9 um per\u00edodo que sentimos muita falta da escola, do conv\u00edvio di\u00e1rio, um per\u00edodo para valorizar o que t\u00ednhamos antes e n\u00e3o d\u00e1vamos tanta import\u00e2ncia\u201d.
\nA rotina do estudante tem sido praticamente para se preparar para o vestibular. \u201cNo in\u00edcio da pandemia foi muito dif\u00edcil se adaptar \u00e0s aulas online. Nossa escola tamb\u00e9m teve de se adaptar bastante. O que ficou evidente \u00e9 que este per\u00edodo necessita de muita uni\u00e3o, seja dos estudantes, seja da sociedade. Minha rotina, hoje, \u00e9 estudar de manh\u00e3, ministradas pela escola, cursinho online de tarde e ler os livros obrigat\u00f3rios, \u00e0 noite. \u00c9 um per\u00edodo de grande apreens\u00e3o, pois n\u00e3o sabemos quando v\u00e3o ser os vestibulares, como v\u00e3o ser\u2026\u201d, aponta.<\/p>\n

As emo\u00e7\u00f5es provenientes\u00a0 do vestibular e da pandemia<\/strong><\/p>\n

\"GERAL<\/a>Para a estudante do Instituto Estadual de Educa\u00e7\u00e3o Pereira Coruja, Clara Beatriz Prestes da Rosa, 18 anos, o processo est\u00e1 dif\u00edcil mas tem recebido aux\u00edlio dos professores. \u201cEles sempre mandam muitos trabalhos e alguns j\u00e1 come\u00e7aram a dar aulas virtuais, o que ajuda principalmente para tirar d\u00favidas, porque \u00e9 quase\u00a0 presencial. N\u00e3o tem o tempo de espera, porque, querendo ou n\u00e3o, a pandemia exigiu isso da gente, paci\u00eancia\u201d.
\nO estudo em casa demanda mais dos alunos porque precisam lidar com os fatores surpresa. \u201cEm casa a gente tem a fam\u00edlia, o cachorro, o gato ou o vizinho que faz barulho e, principalmente, o celular, que tira muito a aten\u00e7\u00e3o e isto dificulta bastante. Na escola ou no cursinho, que s\u00e3o presenciais, n\u00e3o temos muitas distra\u00e7\u00f5es, estamos indo l\u00e1 para estudar.\u201d
\nAs incertezas tamb\u00e9m geram preocupa\u00e7\u00e3o. \u201cA gente n\u00e3o sabe o que vai acontecer, quanto tempo a quarentena vai durar. T\u00eam os n\u00fameros que vemos nas not\u00edcias. Quanto mais a gente assiste, mais nervosos ficamos. Precisamos regular o tempo dedicado \u00e0s not\u00edcias. A quest\u00e3o emocional est\u00e1 numa balan\u00e7a que pende o tempo todo e nunca est\u00e1 est\u00e1vel. N\u00e3o sabemos como v\u00e3o funcionar alguns vestibulares. O Enem j\u00e1 tem algumas medidas, mas outros ainda n\u00e3o se pronunciaram. Acredito que todo mundo esteja um pouco nervoso por causa disto. Quanto mais o tempo passa, mais ficamos com uma press\u00e3o normal do vestibulando, chegando perto da data da prova, ficando mais nervoso e mais tenso. Essa\u00a0 pandemia eleva mais os n\u00edveis de ansiedade e de nervosismo\u201d.
\nA estudante destaca o trabalho da professora de portugu\u00eas que est\u00e1, desde o ano passado, pedindo para os alunos produziram reda\u00e7\u00f5es para uma prepara\u00e7\u00e3o maior. \u201cMuitas escolas n\u00e3o t\u00eam essa prepara\u00e7\u00e3o. A reda\u00e7\u00e3o do\u00a0 Enem \u00e9 o que vai elevar a nota e \u00e9 muito importante termos essa no\u00e7\u00e3o de reda\u00e7\u00e3o\u201d, ressalta.<\/p>\n

A falta de conv\u00edvio com os colegas no \u00faltimo ano<\/strong><\/p>\n

\"GERAL<\/a>A estudante do terceiro ano do ensino m\u00e9dio do instituto Estadual de Educa\u00e7\u00e3o Pereira Coruja, Nath\u00e1lia de Almeida Rodrigues, 17 anos, conta que j\u00e1 se cobrou muito na rotina de estudante, mas n\u00e3o conseguiu evitar o cansa\u00e7o mental. \u201cAcredito que minha situa\u00e7\u00e3o n\u00e3o esteja diferente da de muitos colegas. Al\u00e9m de ter que realizar os trabalhos enviados online, ajudo meu irm\u00e3o, de 10 anos. Separo os hor\u00e1rios e, como posso, vou levando os afazeres. No come\u00e7o, eu tinha um comportamento fren\u00e9tico, sem pausas onde poderia descansar. Considerava perda de tempo, achava que iria me atrasar. O cansa\u00e7o mental chegou e, com ele, a consci\u00eancia de que a constru\u00e7\u00e3o de intervalos deveria acontecer\u201d, conta. Al\u00e9m dos estudos, ela se dedica \u00e0\u00a0 produ\u00e7\u00e3o de quadros feitos em chapas MDF e ao design gr\u00e1fico (marca nomeada INGENIUM – @ingeniumdesigner) para ter uma renda pr\u00f3pria.
\nEla diz que a falta das aulas presenciais compromete a motiva\u00e7\u00e3o. \u201cA adapta\u00e7\u00e3o dos estudos tem sido um pouco confusa. Sempre tive um grande gosto por adquirir conhecimentos diversos, mas antes havia um est\u00edmulo. O \u00e2mbito escolar instiga o aprendizado. Agora, todos\u00a0 estamos cercados de incertezas, buscando alguma resposta ou previs\u00e3o para quando essa desordem ter\u00e1 fim\u201d, ressalta.
\nNath\u00e1lia\u00a0 ainda n\u00e3o decidiu se ingressar\u00e1 na universidade j\u00e1 no pr\u00f3ximo ano e salienta a tristeza pela falta do conv\u00edvio com os colegas, os mesmos desde o in\u00edcio do ensino m\u00e9dio, quando trocou de escola. \u201cN\u00e3o posso deixar de comentar sobre a frustra\u00e7\u00e3o que foi chegar no \u00faltimo ano escolar, momento de encerramento de um grande ciclo, e ter que lidar com a quebra dessa experi\u00eancia. Al\u00e9m dos estudos preparat\u00f3rios para vestibulares e provas, haveria atividades recreativas que fariam parte do processo de despedida dessa trajet\u00f3ria. A escola criou mem\u00f3rias, fortaleceu amizades e desenvolveu ideias. \u00c9 desanimador pensar que perdemos parte dessa viv\u00eancia de conclus\u00e3o\u201d, diz.
\nO trabalho dos professores tem sido importante neste momento. \u201cNos\u00a0 deixam mais confort\u00e1veis e entendem quando temos alguma dificuldade. N\u00e3o se compara ao alcance que se tem nas aulas presenciais, mas na medida do poss\u00edvel est\u00e1 sendo muito satisfat\u00f3rio. Utilizamos como plataforma principal o Google Classroom, que disponibiliza o material de maneira acess\u00edvel e de f\u00e1cil manipula\u00e7\u00e3o. Tamb\u00e9m realizamos aulas por v\u00eddeo-chamada, que d\u00e1 um gosto m\u00ednimo da lembran\u00e7a da presen\u00e7a na escola\u201d.<\/p>\n

A\u00e7\u00f5es complementares<\/strong><\/p>\n

O governo do estado est\u00e1 realizando, desde 18 de maio, o projeto Pr\u00e9-Enem Seduc RS, que apresenta, na TVE-RS, aulas preparat\u00f3rias para o Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio (Enem). S\u00e3o veiculados programas, de segunda a sexta-feira, das 19h \u00e0s 23h, sendo cerca de 20 horas\/aula semanais, totalizando 464 horas de prepara\u00e7\u00e3o para todos os componentes curriculares. Os alunos ainda t\u00eam acesso \u00e0s aulas pelo YouTube, por meio do canal TV Seduc RS, e com os links que ficam dispon\u00edveis no Portal da Educa\u00e7\u00e3o e no site da Seduc.
\nO Centro de Ensino M\u00e9dio Pastor Dohms realizar\u00e1, em janeiro, duas semanas de aulas para repassar os conte\u00fados aos alunos do ensino m\u00e9dio. Os alunos do educand\u00e1rio tiveram aulas on-line durante todo o tempo da pandemia, conforme diz o diretor Irineu Barcelos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Alunos do terceiro ano do ensino m\u00e9dio t\u00eam enfrentado muitos desafios neste momento de pandemia. Al\u00e9m da expectativa em rela\u00e7\u00e3o ao vestibular, que requer uma rotina especial de estudos, a suspens\u00e3o das atividades escolares exigiu adapta\u00e7\u00e3o \u00e0s aulas on-line. As aulas presenciais est\u00e3o suspensas desde 18 de mar\u00e7o em todo o estado. Em Taquari, h\u00e1 […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":13732,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-13730","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-seguranca"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ofatotaquari.com.br\/ofato2\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13730","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ofatotaquari.com.br\/ofato2\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ofatotaquari.com.br\/ofato2\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ofatotaquari.com.br\/ofato2\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ofatotaquari.com.br\/ofato2\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13730"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/ofatotaquari.com.br\/ofato2\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13730\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ofatotaquari.com.br\/ofato2\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13732"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ofatotaquari.com.br\/ofato2\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13730"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ofatotaquari.com.br\/ofato2\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13730"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ofatotaquari.com.br\/ofato2\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13730"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}