{"id":12572,"date":"2020-05-01T12:56:00","date_gmt":"2020-05-01T12:56:00","guid":{"rendered":"http:\/\/ofatotaquari.com.br\/novo\/?p=12572"},"modified":"2020-05-01T12:56:00","modified_gmt":"2020-05-01T12:56:00","slug":"sem-aulas-estudantes-da-rede-estadual-recebem-atividades-para-realizar-em-casa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ofatotaquari.com.br\/ofato2\/sem-aulas-estudantes-da-rede-estadual-recebem-atividades-para-realizar-em-casa\/","title":{"rendered":"Sem aulas, estudantes da rede estadual recebem atividades para realizar em casa"},"content":{"rendered":"<p>Ainda n\u00e3o h\u00e1 defini\u00e7\u00e3o quanto \u00e0 retomada das aulas no Rio Grande do Sul. Na tarde de ontem, o governador Eduardo Leite anunciou a suspens\u00e3o at\u00e9 junho, mantendo o distanciamento no m\u00eas de maio.<br \/>\nPor conta da pandemia de Covid-19, os estudantes est\u00e3o em casa desde meados de mar\u00e7o quando as atividades presenciais nas escolas foram suspensas. Em Taquari, s\u00e3o cerca de cinco mil estudantes no ensino fundamental e m\u00e9dio nas tr\u00eas redes de ensino.<br \/>\nPara manter os alunos vinculados \u00e0 escola, muitos educand\u00e1rios est\u00e3o buscando formas alternativas, encaminhando o material por aplicativo de mensagens ou realizando aulas on-line. Mas h\u00e1 dificuldades, como a disponibilidade de internet para a totalidade dos estudantes, pois nem todas as resid\u00eancias t\u00eam este recurso, e a falta dos meios eletr\u00f4nicos, como celular ou computador,\u00a0 para acessar as atividades.<br \/>\nPara isso, algumas escolas est\u00e3o se dedicando em levar as tarefas at\u00e9 a resid\u00eancia dos alunos. Os tr\u00eas filhos da cortadora de mato, Aline Aparecida Ram\u00e3o Concei\u00e7\u00e3o, 30 anos,\u00a0 que estudam na Escola Estadual Nossa Senhora da Assun\u00e7\u00e3o e frequentam o Instituto Agr\u00edcola Presidente Dutra (IAPD) ,\u00a0 recebem a pastinha com os trabalhos do m\u00eas em casa. S\u00e3o atividades de todas as disciplinas preparadas pelos professores e entregues por um servidor da escola.<br \/>\nOs estudantes re\u00fanem-se no final do dia, quando a m\u00e3e est\u00e1 em casa, na Vila S\u00e3o Francisco, para fazer as tarefas: Weslei Caetano da Concei\u00e7\u00e3o Cardoso, 11 anos, que est\u00e1 no 6\u00ba ano; Wilian da Concei\u00e7\u00e3o Cardoso, 10 anos, no\u00a0 4\u00ba ano, e Kevelin Andiara da Concei\u00e7\u00e3o Cardoso, 12 anos, no 7\u00ba ano. Aline, que tem o ensino fundamental completo e sabe da import\u00e2ncia do aprendizado, conta que os filhos questionam\u00a0 por que precisam fazer j\u00e1 que h\u00e1 vizinhos que frequentam a mesma escola e n\u00e3o est\u00e3o realizando as tarefas. \u201cDigo que \u00e9 pra eles n\u00e3o ficarem atrasados porque depois v\u00eam as notas e se n\u00e3o fizeram n\u00e3o v\u00e3o ter; n\u00e3o \u00e9 porque os outros n\u00e3o fazem que voc\u00eas n\u00e3o t\u00eam que fazer? Voc\u00eas n\u00e3o s\u00e3o iguais aos outros\u201d, diz. Al\u00e9m dos trabalhos levados pela escola na resid\u00eancia, h\u00e1 tarefas enviadas pelo whatsApp da m\u00e3e. Os estudantes n\u00e3o teriam como participar de aulas on-line nem de receber todos os trabalhos pelos whatsApp porque apenas os pais possuem aparelho de celular. \u201cTenho um (filho) que se distrai muito na sala de aula. Aqui em casa ele sabe que ter\u00e1 que fazer. Eles se ajudam\u201d, conta a m\u00e3e. A filha mais velha, Kevelin, diz que est\u00e1 com saudade da escola. \u201cL\u00e1 \u00e9 mais legal. Brincamos com os colegas e ajudamos os monitores a arrumar as coisas\u201d, diz a menina .<\/p>\n<p><strong>Na rede estadual, aulas a dist\u00e2ncia<\/strong><\/p>\n<p>A 3\u00aa Coordenadoria Regional de Educa\u00e7\u00e3o (CRE) diz que ainda n\u00e3o h\u00e1 informa\u00e7\u00e3o sobre a retomada das aulas presenciais nem a forma que ocorrer\u00e1 em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s medidas de preven\u00e7\u00e3o do novo coronav\u00edrus.\u00a0 Segundo a coordenadoria, foram assegurados os dias letivos aos estudantes mediante a utiliza\u00e7\u00e3o da metodologia de aulas programadas, conforme orienta\u00e7\u00f5es definidas pelo Departamento de Educa\u00e7\u00e3o da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o. As aulas programadas foram planejadas pelos professores e, em conjunto com as equipes diretivas, divulgadas aos pais\/respons\u00e1veis legais para conhecimento da relev\u00e2ncia da aplica\u00e7\u00e3o desta modalidade de ensino, neste cen\u00e1rio atual, para garantir os dias letivos durante o per\u00edodo de suspens\u00e3o das aulas presenciais. \u201cAs atividades foram elaboradas com muita criatividade, de acordo com a realidade de cada educand\u00e1rio, utilizando-se das mais diversas ferramentas: cadernos e livros, e-mail, whats app,\u00a0\u00a0 telegrams, SMS,utilizaram plataformas digitais (google classroom, google drive, meet, moodle)\u00a0 ,\u00a0 postagens em redes sociais (youtube, facebook, instagram, tik tok, twiter, snap chat&#8230;) . Em algumas localidades, com maior vulnerabilidade social, a equipe diretiva levou material at\u00e9 as resid\u00eancias desses estudantes, para n\u00e3o haver nenhum aluno prejudicado, sem atividade\u201d, explica a assessora de gabinete, Iranice Bohn.<br \/>\nAinda conforme a coordenadoria, os professores, concomitante ao trabalho, est\u00e3o realizando atividade de forma\u00e7\u00e3o continuada: cursos on-line intitulados como: M\u00f3dulo I \u201cCurr\u00edculo em A\u00e7\u00e3o\u201d e o M\u00f3dulo II- Elabora\u00e7\u00e3o do Curr\u00edculo Refer\u00eancia da Rede Estadual do Estado do RS, oportunizados no Portal da Educa\u00e7\u00e3o\/Seduc.<\/p>\n<p><strong>Rede Municipal optou pelo n\u00e3o envio de tarefas<\/strong><\/p>\n<p>Os estudantes da rede municipal n\u00e3o est\u00e3o recebendo atividades. A secretaria da Educa\u00e7\u00e3o disse que optou, neste momento, pelo n\u00e3o envio das tarefas a dist\u00e2ncia, considerando que a maioria dos alunos n\u00e3o possui acesso \u00e0 internet ou meios digitais. \u201cCaso esse per\u00edodo\u00a0 se estenda\u00a0 ,\u00a0 ser\u00e1 feita a entrega de atividades. Os professores n\u00e3o est\u00e3o em f\u00e9rias no momento\u201d, informou a secretaria. Como as aulas na rede municipal seguem suspensas, seguindo as orienta\u00e7\u00f5es do Decreto Estadual\u00a0 55.154\/2020, a secretaria municipal de Educa\u00e7\u00e3o realizou um plano de recupera\u00e7\u00e3o, que prev\u00ea um calend\u00e1rio organizado com proje\u00e7\u00f5es futuras, caso a suspens\u00e3o das aulas\u00a0 seja prorrogada. Conforme a secretaria, o plano foi apresentado para cada equipe diretiva das escolas, de forma individual, seguindo todas as normas de distanciamento social. Para o retorno das aulas (ainda sem previs\u00e3o), todas as medidas de higieniza\u00e7\u00e3o e seguran\u00e7a ser\u00e3o realizadas, como itens de higiene necess\u00e1rios, garrafas de \u00e1gua individual, salas arejadas, \u00e1lcool em gel \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o e incentivo do uso de m\u00e1scaras em sala de aula.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ainda n\u00e3o h\u00e1 defini\u00e7\u00e3o quanto \u00e0 retomada das aulas no Rio Grande do Sul. Na tarde de ontem, o governador Eduardo Leite anunciou a suspens\u00e3o at\u00e9 junho, mantendo o distanciamento no m\u00eas de maio. Por conta da pandemia de Covid-19, os estudantes est\u00e3o em casa desde meados de mar\u00e7o quando as atividades presenciais nas escolas [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":12573,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-12572","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-seguranca"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ofatotaquari.com.br\/ofato2\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12572","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ofatotaquari.com.br\/ofato2\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ofatotaquari.com.br\/ofato2\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ofatotaquari.com.br\/ofato2\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ofatotaquari.com.br\/ofato2\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12572"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/ofatotaquari.com.br\/ofato2\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12572\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ofatotaquari.com.br\/ofato2\/wp-json\/wp\/v2\/media\/12573"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ofatotaquari.com.br\/ofato2\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12572"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ofatotaquari.com.br\/ofato2\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12572"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ofatotaquari.com.br\/ofato2\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12572"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}